近日，由好未來承建的智慧教育國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺（以下簡稱智慧教育開放平臺）正式對外免費(fèi)開放“小學(xué)數(shù)學(xué)知識點標(biāo)簽體系”。此次開放不僅面向教育從業(yè)者，還面向家長、學(xué)生等普通用戶。

開放后，個人用戶可以根據(jù)該標(biāo)簽體系中的內(nèi)容快速查找或?qū)W習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識點，更準(zhǔn)確地把握各知識點之間的關(guān)聯(lián)；教育從業(yè)者、相關(guān)機(jī)構(gòu)則可以通過接口和SDK（軟件接口）等方式將其應(yīng)用到APP、網(wǎng)站等平臺上，無需再次開發(fā)，節(jié)約成本。

“小學(xué)數(shù)學(xué)知識點標(biāo)簽體系”是一個基于知識圖譜技術(shù)構(gòu)建的數(shù)學(xué)知識點索引系統(tǒng)，旨在幫助小學(xué)教師和學(xué)生更好地了解和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。“知識圖譜”是一種基于語義的知識表示方法，通過收集、清洗、建模和算法優(yōu)化，將不同領(lǐng)域的知識結(jié)構(gòu)化、標(biāo)準(zhǔn)化和互聯(lián)互通，從而實現(xiàn)知識的共享和應(yīng)用。

據(jù)介紹，該標(biāo)簽體系將小學(xué)數(shù)學(xué)知識點分為數(shù)學(xué)基本概念、數(shù)和代數(shù)、空間和幾何、數(shù)據(jù)和概率四大類，每類則分別包含多個具體的子類別，如數(shù)的大小、數(shù)的應(yīng)用、數(shù)的比較等，實現(xiàn)了對小學(xué)數(shù)學(xué)知識點全面、準(zhǔn)確的覆蓋和分類。

基于知識圖譜技術(shù)，該體系可以更好地幫助學(xué)生和教師掌握數(shù)學(xué)的整體框架和結(jié)構(gòu)，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的整體性和深度。

“小學(xué)數(shù)學(xué)知識點標(biāo)簽體系”能以平面或3D圖像進(jìn)行可視化呈現(xiàn)，配合清晰的分類和標(biāo)簽，用戶可以快速查找、定位和了解各種數(shù)學(xué)知識點，更好地理解數(shù)學(xué)的概念和原理，提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

以小見大，知識圖譜在教育行業(yè)的應(yīng)用，不僅僅著力在“小學(xué)數(shù)學(xué)知識點標(biāo)簽體系”，在智慧作業(yè)解決方案中也大放異彩。智慧作業(yè)解決方案依托好未來美校智慧教育平臺和智慧教育國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺，面向全國中小學(xué)校“作業(yè)練習(xí)”場景打造的教育科技產(chǎn)品，其中知識圖譜也全面應(yīng)用于智慧作業(yè)的學(xué)業(yè)診斷、學(xué)情分析、班級分層系統(tǒng)和個性化作業(yè)等功能上，著力解決目前老師和學(xué)生作業(yè)繁重負(fù)擔(dān)、學(xué)生作業(yè)“千篇一律”和學(xué)生學(xué)情數(shù)據(jù)采集分析的難題。

為了幫助機(jī)構(gòu)用戶和教育從業(yè)者更好使用，智慧教育開放平臺還對外開放了多種接口和SDK（軟件接口）等開發(fā)工具，用戶可以直接進(jìn)行二次開發(fā)、集成應(yīng)用。

由好未來承建的智慧教育開放平臺旨在為教育行業(yè)提供更加智能、個性化的學(xué)習(xí)和教育服務(wù)。未來，智慧教育開放平臺將繼續(xù)深耕教育領(lǐng)域，為用戶提供更加智能、個性化的學(xué)習(xí)和教育服務(wù)，并致力于通過教育信息化打破地域限制，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的開放共享，助力教育公平和普惠。